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发表时间：2023-01-11

“云”端架金桥，线上“近”沟通

2023年元月6日上午，育才中学筹备已久的《立德树人，携手育才》“云”家长会如期召开。全体家长对这次线上家长会非常重视，99%的家长参加了这次家校交流活动。从家长们反馈的情况看，绝大多数家长对班主任以及老师在过去一学期尽心尽力的付出表示满意，这次家长会也取得了圆满成功。家长会成功的秘诀何在？就在于学校、班主任和科任教师同心同德，在过去的一学期“统筹规划、周密组织、精心育人、科学管理”，本着让学生“学会做人、立志成才”为目的，把爱心的阳光雨露洒在每个学生的心坎上，促使他们平安健康地成长，“德、智、体、美、劳”全面发展。

一、本学期学校开展的教育教学活动，对学生的“成人成才”具有重要意义。

（一）暑期和中秋节的孝道实践和做家务活动，全体学生均积极参与，全体家长密切配合，产生了很好的效果。之后在交流的基础上评出了“孝道明星”和孝道实践活动先进班，学校进行了表彰与大力宣传；

（二）开学典礼，对上学期涌现出来各方面的优秀学生进行了表彰，提出了新学期的目标和要求。学生制定了新学期学习目标及成长计划；

（三）行为规范提升活动，促使孩子们良好行为习惯的养成；学校重点抓了学生以下方面的规范：语言与着装规范、礼仪规范、课堂规范、教室整洁规范、课间活动规范、寝室内务及纪律规范、文明用餐规范、校园行为规范等。活动告一段落，评出了行为规范标兵和行为规范先进班。

（四）围绕建国73周年，开展了爱国主义教育活动。1、学生人人撰写爱国作文；2、评出了优秀的爱国征文进行表彰；3、举行了《少年强则国强》主题班会。

（五）精心准备，成功地举行了第24届秋季运动会。开幕入场式表演各展所能，精彩纷呈；集体项目比赛彰显了团结奋斗的集体主义精神：个人项目比赛体现了顽强拼搏、争创佳绩的坚强意志。

（六）本学期，学校进行德育创新，开展了双敬五爱系列教育活动。这双敬五爱内容是：“敬亲崇礼、敬师博学”；“爱家国、爱自然、爱团队、爱节俭、爱劳动”。学校在黑板报、展板、班会课等活动上列举了10个主题，来具体引领活动的进行：（1）感恩在孝行；（2）敬老育懿德；（3）国强家自兴；（4）为学必尊师；（5）节俭凝美德；（6）团队助成长；（7）报国先励志；（8）生存崇自然；（9）劳动创世界；（10）双敬蕴文明。

（七）内驱选择力演讲比赛（十大演讲比赛主题之一）。学校倡导全体学生的参与，先是安排了班级演讲比赛，之后每班推荐一名优秀选手参加校级比赛。演讲比赛取得了很好的效果。

（八）举办了第六届双语艺术文化节活动。激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展，尤其是双语应用能力的提升。学校进行了以下项目的比赛：1、古诗词背诵比赛。精选了教材中40首经典古诗词让学生背诵，之后参加抽测和现场比赛；2、汉字英文硬笔书法比赛。先在班级选写，然后每班每项各推荐两人参加学校组织的比赛；3、双语导游比赛。学生围绕一个国内著名景点，用英汉两种语言进行介绍，做成PPT来表演。然后由专业老师担任评委，评出一二等奖来；4、毛笔书法与绘画展评。学校发出通知，采取学生自愿参与的原则，让学生上交自己的得意作品，学校组织展评。

（九）高一年级系列教育：1、理想与人生观教育；2、行为规范教育，《十五条禁令》学习与签字；3、举办高一女生心理生理健康讲座；4、职业生涯规划与指导（选科）；5、课堂行为规范专题教育；6、寝室内务准军事化的学习与实践；7、励志教育“五个一”工程。这七大教育对高一新生文明素养和良好行为习惯的养成，发挥了重要作用。

二、班级的教育与管理，潜移默化地促进学生成长。

（一）树立班级建设目标；班主任管理理念和策略，班风、班训及班规，班级管理考核制度，营造学生良好的成长环境。

（二）充分发挥班干部的作用，充分调动全体学生学习、成长的主动性和积极性，增强学生成长的内驱力。

（三）细致到位的班级常规管理，形成有效的教育手段。如纪律、卫生管理；手机管理；保持正常男女同学关系；学生安全管理，学生矛盾的化解；对学生心理疏导和解压；对学生的表扬、奖励和批评、惩罚；学生责任心的培养；培优、治跛，促进后进生的转化；严中有爱、严而有度的管理；班会课教育作用的发挥；细节管理等。

（四）善于发现每位学生的长处和闪光点，促进学生成长与进步。例如内务纪律优秀、热爱劳动、热爱班集体、遵守纪律、尊敬老师、爱护公物、乐于助人、团结友爱、对工作认真负责等。在学校活动和班级活动中表现突出的同学，要不吝惜对他们的表扬和赞美，激励学生在学校不断成长进步，得到良好的发展。

（五）激发学生的学习动力，用勤奋和努力取得较为理想的学习成绩。期中考试与联考、月考学生成绩分析。优秀生、进步生、偏科及弱科的纠正。学生良好学习习惯养成、（如上课专注、好学善问、作业独立按时完成、及时纠错等）、学习方法（预习复习、课堂笔记、背诵记忆、积累本等）。对困难的态度，学生意志力的培养。树立自信心，进步目标达成与奖励等。

（六）高一、高二成绩稍差的同学有艺体方面兴趣和特长的可走艺体考学之路，提醒他们要从专业和文化课两个方面并列发展。

（七）目前学生存在的问题及应对策略。分析其形成原因，采取及时有效的应对策略，在家长的大力配合下，改善这种状况。

（八）建议家长从哪些方面配合学校做好教育和对孩子的管理；例如手机使用控制、男女正常交往、结交朋友的选择、零花钱的控制、学习不浮躁、遇事不冲动，明确的目标、坚强的毅力、无惧困难、珍爱生命、乐观开朗、不狭隘自私、不执拗、要合群、善于交际等。

（九）在家孝敬父母和老人；（适当做一些家务劳动）在校尊敬老师、友爱同学；在社会上具有公德意识等。要关注孩子的身心健康、关注孩子的疾病和安全，营造良好的家庭氛围，让孩子体验到家庭的幸福和温馨。不要给与孩子过高的期望和过大的压力。学校对单亲和特殊学生，要注意心理引导，给以更多的关爱。

（十）征询家长对学校和老师的意见和建议，改进学校、班主任和老师的工作，为创建人民满意的学校而共同努力。

（十一）科任教师要学会就学科教学对学情进行分析，提供学科学习的有效方法，促进学生各科成绩的提升。

学校管理既是科学也是艺术，教育探索永无止境。学校的健康发展需要学校领导的远见卓识、精密筹划和推行落实力度；学生的发展进步需要班主任、科任老师充满爱心、科学精当、润物无声的教育和管理。孩子们的安全与健康成长也离不开家长对学校工作的大力支持和密切配合。相信育才中学会借助这次家长会的东风，再接再厉，勇毅前行，去开创育才中学更加灿烂辉煌的明天！

线上家长会老师剪影