研思破短板，艺体育新人——艺体组开展教研活动

为落实立德树人根本任务，践行“五育并举”教育方针，夯实艺体学科教学根基，推进育才“艺体好课堂”建设，提升艺体教师专业水平与教研能力。6月11日，艺体教研组组织全体音乐、体育、美术学科教师，开展专项教研活动。本次活动由艺体组教研组长王国清主持，分管教学副校长、正高级教师昌维清，教务处主任肖小东全程参与指导。

教研组长王国清分享了艺体教学的经验：抓实课堂常规管理，严格按教学六要素规范教学行为，即明确目标与要求、质量教材和教学资源、灵活教学方法、合理课堂管理、形成良好学风、全面评价学生成果；做好阶段性工作复盘，严格过程性评价与期终专项考核相结合；坚持学生健康体质监测工作公平公正，成绩有据可查，数据真实准确，三年成绩保存完整；认真完成运动会、艺体活动、社团活动、艺术素养评定等资料整理及归档工作；实施差异化和分层教学，强化精细化台账管理；筑牢教学安全底线，加强教学研究。

教务处主任肖小东就艺体教学工作提出要求，一是按要求制定教研工作计划，总结教研工作情况；二是积极开展教学教研，提升教学水平，及时报送活动简报；三是落实学校要求，认真开展学生健康体质监测工作；四是关注每名在册学生，及时在网上填报学生成绩。

分管副校长昌维清对学校艺体教学工作给予充分肯定，并针对艺体教育提出明确要求：统一思想，提高认识，增强对新时代高中艺体教育重要性的认识，落实立德树人根本任务；认真学习课程标准，努力实现课程目标；严格组织课堂教学，规范课堂教学行为；严守安全底线，强化课堂管理；培养学生实践能力，提升课堂教学实效；高度重视学生健康体质监测工作，完整输入所有学生成绩信息；重视特异体质学生情况，积极培养艺体特长学生；积极开展文体活动，丰富师生精神生活；爱护学校财物，加强艺体教学器材管理；健全常态化教研机制，常态化开展集体备课、听课评课活动，以集体力量破解个体教学难题。

本次教研活动正视存在问题，补齐教学短板，为艺体教师搭建了高效的交流学习、互帮互促平台，对有效凝聚教研合力，更新教师教学理念，推动艺体教育规范化、特色化发展，助力学生全面成长将起到重要作用。